Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности.Материал учебника позволяет организовать системно-деятельностный подход, дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов.